近年來(lái)，桐城市范崗鎮(zhèn)鐵鋪村緊扣黨員教育管理“精準(zhǔn)化、實(shí)效化、長(zhǎng)效化”目標(biāo)，立足村情實(shí)際，堅(jiān)持鑄魂、創(chuàng)新、踐履三措并舉，推動(dòng)黨員教育從“有形覆蓋”向“有效覆蓋”轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)黨員在基層治理一線亮身份、作表率、當(dāng)先鋒，切實(shí)把教育管理成效轉(zhuǎn)化為治理實(shí)效。

以學(xué)鑄魂，讓理論學(xué)習(xí)“活起來(lái)”。鐵鋪村堅(jiān)持分類施策、精準(zhǔn)滴灌，打破“一鍋煮”的學(xué)習(xí)方式。對(duì)在家黨員，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等制度，常態(tài)化開展集中學(xué)習(xí)，2026年以來(lái)累計(jì)組織專題學(xué)習(xí)、案例解讀20余場(chǎng)；對(duì)年老體弱黨員，組建“送學(xué)小分隊(duì)”，由村“兩委”干部帶頭上門送學(xué)、一對(duì)一宣講，累計(jì)服務(wù)15人次；對(duì)流動(dòng)黨員，依托微信群精準(zhǔn)推送學(xué)習(xí)資料33條，打造“指尖課堂”。通過(guò)制度化保障、清單化推進(jìn)、差異化覆蓋，讓理論學(xué)習(xí)既有力度又有溫度。

以新破局，讓教育場(chǎng)景“潮起來(lái)”。針對(duì)傳統(tǒng)黨員教育形式單一、吸引力不足等問(wèn)題，鐵鋪村主動(dòng)求變，構(gòu)建“線上+線下”“理論+實(shí)踐”融合模式。線上，依托共產(chǎn)黨員網(wǎng)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)，2026年常態(tài)化推送微黨課、惠民政策10余條，方便黨員碎片化學(xué)習(xí)。線下，邀請(qǐng)老干部、老黨員深入村組、田間地頭，開展面對(duì)面宣講2場(chǎng)，覆蓋60余人次，用“土話”講透“大道理”，讓黨員教育更接地氣、更有煙火氣。

以行踐諾，讓治理成效“實(shí)起來(lái)”。鐵鋪村堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，把服務(wù)群眾作為黨員教育的落腳點(diǎn)。深化“黨員亮身份”行動(dòng)，設(shè)立“黨員先鋒崗”“黨員服務(wù)哨”，組織黨員參與政策宣傳、矛盾調(diào)解、隱患排查等工作。2026年以來(lái)累計(jì)化解鄰里糾紛、民生訴求等問(wèn)題30余件。圍繞人居環(huán)境整治、困難群眾幫扶等民生實(shí)事，開展志愿服務(wù)10余次。同時(shí)，搭建議事協(xié)商平臺(tái)，定期邀請(qǐng)黨員群眾代表圍坐交流，累計(jì)收集群眾意見建議41條，實(shí)行銷號(hào)管理、閉環(huán)落實(shí)，推動(dòng)解決道路修復(fù)、環(huán)境整治等問(wèn)題36項(xiàng)，以“微治理”點(diǎn)亮群眾“小幸福”。（王琴琴）