近年來，宿松縣緊緊抓住基層黨組織書記這個“關(guān)鍵少數(shù)”，以精準(zhǔn)化培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)化賦能為抓手，分類施策、按需施教，全面提升基層黨組織書記政治素質(zhì)和履職能力，著力打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的“頭雁隊伍”，賦能鄉(xiāng)村全面振興。

聚焦陣地建設(shè)，暢通培訓(xùn)渠道。建強(qiáng)“家門口”黨校。按照“因地制宜、規(guī)范節(jié)儉、功能整合、一校多用”原則，充分整合黨群服務(wù)中心、黨員活動室、新時代文明實(shí)踐所、會議室等現(xiàn)有場地，在全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）均設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨校，配齊必要教育教學(xué)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)有活動場所、有管理制度、有師資力量，實(shí)行規(guī)范化運(yùn)行，打通基層黨員教育培訓(xùn)“最后一公里”。打造“沉浸式”教學(xué)點(diǎn)。深挖縣域內(nèi)紅色革命傳統(tǒng)教育基地和產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范基地、皖美紅色物業(yè)示范小區(qū)等場所資源，圍繞黨性教育、鄉(xiāng)村振興、農(nóng)文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展等6大主題，打造北浴鄉(xiāng)羅漢山紅色教育研學(xué)基地、洲頭鄉(xiāng)省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園等24個現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，方便黨員實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)場學(xué)、實(shí)地悟”。推動優(yōu)質(zhì)資源“向下沉”。建立縣委黨校與基層黨校聯(lián)動機(jī)制，選派骨干教師開展“送學(xué)下基層”和指導(dǎo)辦班等活動，將精品課程、優(yōu)質(zhì)師資送到一線，方便基層黨組織書記在“家門口”參訓(xùn)學(xué)習(xí)。

聚焦課程供給，筑牢思想根基。全面摸底調(diào)研。對全縣基層黨組織書記的任職年限、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、參訓(xùn)經(jīng)歷等基本情況進(jìn)行全面摸底，建立培訓(xùn)需求臺賬。結(jié)合基層黨建重點(diǎn)任務(wù)和不同領(lǐng)域黨組織書記崗位特點(diǎn)，統(tǒng)籌制定縣級黨組織書記年度培訓(xùn)計劃，明確辦班時間、培訓(xùn)內(nèi)容等。突出實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向。緊扣村黨組織書記履職需要，通過“問卷調(diào)查+座談交流+實(shí)地調(diào)研”的方式，摸清培訓(xùn)需求，通過村黨組織書記“薦題”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委“點(diǎn)題”、組織部“定題”、黨校和有關(guān)部門“接題”的方式，針對村級集體經(jīng)濟(jì)薄弱、黨務(wù)工作不精等痛點(diǎn)問題靶向施訓(xùn)。細(xì)化課程安排。按照“黨的創(chuàng)新理論教育學(xué)時應(yīng)占總學(xué)時的50%以上”要求，將課程內(nèi)容細(xì)化為“必修課+選修課”，“必修課”堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容，邀請黨校教師圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想、關(guān)于黨的自我革命的重要思想、關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和黨的二十屆四中全會精神等進(jìn)行專題授課，幫助參訓(xùn)書記夯實(shí)思想根基；結(jié)合不同領(lǐng)域書記特點(diǎn)增設(shè)特色“選修課程”，開設(shè)黨建工作實(shí)務(wù)、鄉(xiāng)村振興、基層治理、法律援助、“三資管理”等課程，讓培訓(xùn)更對“胃口”、更合“需求”。今年來，已開發(fā)理論課18門，技能課等選修課程53門。

聚焦靶向施教，提升培訓(xùn)實(shí)效。優(yōu)化師資配置。從優(yōu)秀黨校教師、基層黨組織書記、專業(yè)技術(shù)人才、先進(jìn)模范人物中擇優(yōu)選拔61名政治素質(zhì)好、理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗豐富的人員組成“縣級先鋒師資庫”，定期評估、優(yōu)進(jìn)拙出、動態(tài)調(diào)整。突出分層分類。針對不同領(lǐng)域黨組織書記特點(diǎn)，量身定制培訓(xùn)方案，實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)滴灌”。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）層面，面對黨組織書記人多面廣、集中培訓(xùn)難度大的問題，將全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）劃分為六個黨建協(xié)作區(qū)，為每個協(xié)作區(qū)“量身”安排專題培訓(xùn)，通過“就近辦訓(xùn)、分片覆蓋”模式，破解“參訓(xùn)遠(yuǎn)、集中難”問題，確保培訓(xùn)對象全覆蓋。截至目前，已舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）基層黨組織書記輪訓(xùn)班12場，1000余名書記參訓(xùn)。在縣直機(jī)關(guān)層面，開設(shè)“機(jī)關(guān)書記大講堂”暨黨組織書記輪訓(xùn)班，采取“政策解讀+案例分析+經(jīng)驗交流”等形式，圍繞機(jī)關(guān)黨建與業(yè)務(wù)融合、黨員教育管理等重點(diǎn)內(nèi)容開展教學(xué)，截至目前，已舉辦大講堂3期。強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)化。建立“培訓(xùn)-實(shí)踐-反饋”閉環(huán)機(jī)制，培訓(xùn)結(jié)束后，邀請參訓(xùn)學(xué)員填寫《黨員專題培訓(xùn)班綜合評價》，圍繞課程內(nèi)容、授課質(zhì)量、教學(xué)組織、后勤服務(wù)等維度進(jìn)行點(diǎn)評打分，同步反饋至師資庫，推動課程內(nèi)容動態(tài)優(yōu)化；為每一名參訓(xùn)學(xué)員填寫《黨員專題培訓(xùn)登記表》，將參訓(xùn)情況反饋至所在黨組織，并對學(xué)員返回崗位后的工作落實(shí)情況進(jìn)行“跟蹤式”關(guān)注，適時了解履職情況和培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化情況，推動培訓(xùn)成果從“課堂”走向“實(shí)踐”。