近年來，望江縣將農村黨員教育培訓作為夯實基層黨建、助力鄉村全面振興的關鍵舉措，創新打造需求清單、供給清單、踐學清單三位一體閉環教學模式，全面提升黨員教育培訓質效。

精準摸排“需求清單”，靶向定位培訓方向。聚焦重點群體。以村“兩委”黨員干部、黨員致富帶頭人等為核心，圍繞縣域產業發展、鄉村振興、實用技術等內容發力，引導農村黨員在服務群眾、推動發展中勇當先鋒。縣級層面冬訓春訓培訓農村黨員超1000余名。拓寬意見渠道。通過問卷征集、座談交流等多種形式，梳理政策理論、基層治理、實用技能等需求，讓培訓有的放矢。緊扣時節施策。依托冬春農閑、節日返鄉，兼顧流動黨員、老黨員等不同群體差異化需求，變被動調學為主動求學，推動培訓內容真正貼合基層實際、崗位需求與群眾期盼。

優質供給“課程清單”，夯實賦能育人根基。打造多元課堂。整合縣級黨校、鄉鎮（街道）黨校、遠程教育站點、紅色教育基地等各類資源，搭建理論鑄魂、政策釋疑、紅色勵志、榜樣領航、技能提升等多樣課堂，實現理論與實踐、思想與技能同步提升。建強師資隊伍。精心培育黨員教育師資力量，組建包含黨校教師、部門業務骨干、鄉村“土專家”“田秀才”等在內的52人縣級師資庫，動態更新培訓內容，提升專業性與實用性。創新授課形式。探索視頻直播、黨校師資下鄉、實景研學、現場教學等靈活模式，讓優質培訓資源直通基層一線。

閉環落實“踐學清單”，檢驗以學促干實效。融合中心工作。將冬訓春訓與學習貫徹黨的二十屆四中全會精神、鄉村全面振興、走訪慰問調研等重點工作緊密結合，實現以訓促干、以干踐學。深化服務實踐。組織黨員圍繞和美鄉村建設、人居環境整治、矛盾糾紛化解、為民辦實事等工作開展黨員踐諾承諾活動，做強“望鄰里”等黨員志愿服務品牌建設，引導黨員下沉村組、服務企業、紓解民憂。閉環管理機制。建立學習、實踐、反饋、提升等全流程管理模式，將黨員參訓表現、教學效果評價等納入考核體系，切實把學習成果轉化為推動縣域發展的實際成效。（劉 敏）