近年來，潛山市王河鎮黨委堅持將鄉鎮黨校建設作為推動黨員教育的重要載體，緊扣“建、用、效”三個環節，系統破解農村黨員教育集中難、全覆蓋難等問題，推動黨員教育提質增效、走深走實。

高標準“建”，夯實辦學根基。陣地建設集成化。立足本鎮實際，統籌整合鎮會議室、村黨群服務中心、文明實踐站（所）、紅色教育資源及特色產業園區等場地，打造“1個主教學點+N個現場教學點”的立體陣地網絡，推動教學從單一室內向室外延伸。常態化組織黨員前往芮蘭生烈士墓開展紅色教育，通過聆聽紅色故事、重溫入黨誓詞等方式，引導黨員干部傳承紅色基因、賡續紅色血脈。師資隊伍本土化。構建“黨校教師傳理論、領導干部講政策、鄉土專家授技能、先進典型述事跡”的多元師資庫。注重吸納本地“好人”、致富能手、優秀村支書等“土專家”進入師資隊伍，確保課程接地氣、有實效。2025年來，組織開展黨的二十屆四中全會精神宣講會5場，覆蓋黨員700余人。硬件設施標準化化。按照“有組織機構、有場地設施、有師資隊伍、有培訓計劃、有管理制度、有經費保障”的標準，改善教學條件，升級主校區硬件設施。部署高清視頻會議系統1套，連通主會場與各村教學點，實現“一點帶多面”；更新主會場投影及音響設備，確保視聽效果清晰；新購桌椅32套，營造舒適、莊重學習環境。

精細化“學”，創新教學模式。教學模式“雙軌融合”。推行“線上+線下”雙教學模式。線上利用安徽先鋒、學習強國學習群組打造線上“云課堂”矩陣，累計推送黨的最新理論和政策解讀200余篇。線下做實“實踐課堂”，堅持將課堂下沉至田間地頭、產業一線，開展冬小麥、油菜種植培訓1場，舒席編制技能培訓會3場，實現學用“零距離”。教育管理“分類施策”。針對不同類型黨員實施精準培育，對流動黨員用好“云課堂”，累計推送學習資料32篇，建立線上跟蹤督學機制，定期檢查流動黨員在外參加組織生活情況；對老黨員開展“送學上門”“銀齡宣講”5次；對新興領域黨員側重技能升級與創業指導，確保教育管理全覆蓋、有側重。學習效能“閉環管理”。實行“培訓前需求調研、培訓中互動研討、培訓后效果評估”的全流程管理。引入案例教學、情景模擬等互動方式，組織學員圍繞實際難題開展研討，推動即學即用。推行黨員學習積分制，將參訓情況作為評先評優的重要參考。

實效化“用”，強化學用結合。搭建成果轉化平臺。建立“培訓－孵化－運用”鏈條，鼓勵學員將學習內容轉化為實用技術。制定鄉村推介官培養計劃，圍繞選題方向、拍攝技巧、視頻剪輯等內容，采取結對幫帶、專題培訓等方式，幫助其補齊在活動策劃、文旅講解、視頻拍攝等方面不足。截至目前，開展鄉村推介官技能培訓班3期，孵化本土鄉村推介官21名，拍攝發布家鄉推介視頻4期。嵌入基層治理網絡。深化黨員“設崗定責”，推動黨校培訓與志愿服務、矛盾調解、政策宣傳深度融合，通過設立黨員責任區、組建黨員志愿服務隊，組織黨員在人居環境整治、防汛抗旱、救災搶險、鏟雪除冰等工作中彰顯黨員擔當。賦能鄉村全面振興。將黨校課堂延伸至產業鏈上，邀請技術專家、科技特派員等，通過專題培訓、技術指導方式，引導龍湖村黨員骨干帶頭探索，成功將傳統貢藕發展成集種植、加工（藕粉、藕丸）、銷售于一體的“藕鏈”經濟，實現村集體經濟增收3萬余元。（王浩煒）